vendredi 16 décembre 2011

Dandin, rentrée de janvier (scans corrigés)

Dandin en BD, ça existe !
Bonnes vacances à vous tous !
Pour les absents ou les skieurs, voyez le message "pour les skieurs" et mettez-vous à jour.

Que devez-vous faire pour mardi 3/1/12 ?
1) Lire l'acte II, contrôle de lecture.
2) Répondre sur feuille à ces questions : p90 n°5, p91 n°8,9,10, p 92 n°1,2,3, 10, 12. + apprendre par coeur le bas de la p 81 "Quels sont les procédés traditionnels utilisés pour faire rire?" (j'ajoute un  scan des pages pour ceux qui n'ont pas la bonne édition). Le texte, quant à lui, est lisible sur Wikisource (au cas où vous l'auriez perdu).

Rappelez-vous que vous ne savez pas ce que travailler veut dire et qu'il est temps de le découvrir (notamment tous ceux ayant eu un AT) XD

jeudi 15 décembre 2011

Lecture pour la rentrée 6ème


Achetez par vos propres moyens ce livre et lisez-le pour le mardi 3/1/12.
Le titre devrait vous donner envie: Ne vous disputez jamais avec un spectre, de Gudule.
Désolée, il n'y a pas de versio audio de ce roman car il n'est pas libre de droit (interdiction de l'enregistrer et diffuser sur le net, question de droits d'auteur). J'ai cherché dans le commerce une version audio mais elle n'existe pas. Je suis désolée. Peut-être qu'une mamie gentille ou un papy gentil vous liront ce roman près du sapin ?

                                 

Bonne lecture

mardi 13 décembre 2011

Suite et fin du travail sur Chihiro, jeudi 15/ vendredi 16

 

Bonsoir à tous,
repensez bien au dossier sur les personnages que vous avez préparé en classe.

Jeudi 15/12 : Des élèves seront interrogés à l'oral et tireront au sort le personnage à expliquer. Chacun aura 5 minutes pour en dresser le portrait. Ce sera noté.

Vendredi 15/12:
6ème1: Synthèse sur le schéma actantiel de Chihiro. Notez toutes les épreuves auxquelles elle fut confrontée et réfléchissez aux adjuvants et opposants ainsi qu'aux différentes quêtes de Chihiro.
6ème 6: Cours 1 Les points communs entre Alice et Chihiro
Cours 2: Synthèse sur le schéma actantiel de Chihiro. Notez toutes les épreuves auxquelles elle fut confrontée et réfléchissez aux adjuvants et opposants ainsi qu'aux différentes quêtes de Chihiro.

Venez en forme et de bonne humeur pour ces derniers cours.

Pour les skieurs, récapitulatif


Nous pensons bien à vous mais continuons à travailler.
Récapitulatif :

Lundi 12/12/11 : Acte I, scène 6
Pour cela nous avons visionné la mise en scène de Catherine Hiegel (La Comédie Française) pour mieux comprendre la pièce (questions préparées p 88-89, toutes). Puis l'étude a tourné autour de deux axes:

I. Noblesse contre paysannerie
a) Les nobles amants intelligents: Ils utilisent des antiphrases pour se faire passer un message que les autres ne comprennent pas.Les parents pensent qu'Angélique est scandalisée alors qu'elle dit à Clitandre qu'il peut lui faire la cour.
b) Le paysan soumis: Dandin se soumet à ses beaux-parents et à Clitandre. Il doit même s'excuser alors qu'il a raison.
c) Le rôle Claudine: Elle s'allie aux nobles par amour pour Angélique, par cupidité et par vengeance (Dandin l'a laissée pour épouser une noble, tant pis pour lui !)


II. Deux registres mêlés: le comique et le pathétique.
a) Le comique: Tous les comiques sont présents dans cette scène: mots (antiphrases), gestes (menaces de M de Sotenville à Dandin), de situation (cocu qui doit se rabaisser devant l'amant), de caractère (le ridicule des Sotenville). Donc cette scène fait beaucoup rire.
b) Le pathétique : Toutefois, on peut aussi considérer que ce qui arrive à Dandin et Angélique est pathétique, pitoyable. Ils sont tous deux malheureux, piégés par le mariage; aucune issue ne s'offre à Dandin. Une seule s'offre à Angélique (la tromperie) et sa famille veut l'empêcher d'en profiter. Si cette pièce était une tragédie, on s'attendrait à un suicide ou à un meurtre à la fin de l'acte III. D'ailleurs, Dandin ne dit-il pas à la fin de la pièce qu'il n'a plus qu'à se jeter à l'eau ?

Jeudi 15 /12:
  • Synthèse de l'acte I : Réaliser les schémas actantiels de l'acte I selon que l'on considère que le héros est Dandin / que l'héroïne est Angélique. Développez bien votre recherche concernant les opposants et les adjuvants.
Selon vous que dénonce Molière par le biais de Dandin ? : Il dénonce l'importance du rang social dans la société de son époque.
Selon vous que dénonce Molière par le biais d'Angélique ? : Il dénonce les mariages forcés.

  • Correction du DS sur les accords de participes passés:
a) Ses assistantes, il les a prévenues: Ici, le participe passé est conjugué avec l'auxiliaire Avoir donc ne s'accorde pas avec le sujet. En revanche comme un COD précède l'auxiliaire, le participe s'accorde avec lui.
"les" représente des personnes féminines donc on écrit "prévenues".
b) Il leur a précisé son absence:  Ici, le participe passé est conjugué avec l'auxiliaire Avoir donc ne s'accorde pas avec le sujet. Comme ce qui est placé avant l'auxiliaire est une COI, le participe ne s'accorde pas du tout et reste au masculin singulier.
c) Elles sont parties se divertir: Ici le participe passé est employé avec Etre, donc il s'accorde avec le sujet "elles".

Vendredi 16/12: Projection de l'Acte I d'après la mise en scène de Anne-Marie Lazarini. Comparaison entre la qualité de cette mise en scène et celle de la Comédie Française.

vendredi 9 décembre 2011

Arthur crée sa BO de Chihiro, magique !

Bonsoir à tous ceux qui ont aimé Chihiro. Copiez ce lien et collez-le sur la barre de taches en haut de l'écran (http://www.aviary.com/online/audio-editor?fguid=9373f22e-4cc7-11e0-adb8-1231390ec091# , fermez les yeux, laissez défiler les images au fil de la musique onirique créée par Arthur Reboul, 11 ans ! Je n'en ai pas cru mes oreilles ! Bravo, Bravo et encore Bravo ! C'est somptueux. Et merci de le partager avec nous Arthur.

jeudi 8 décembre 2011

Dandin, I, 6

Extrait I, scène 2 : le quiproquo

Voici un lien pour revoir les scènes d'exposition vues en classe: ici
Pour lundi 12/ 12: Relire cette scène et faire les questions 1 à 13 p88-89.
Pour ceux qui n'ont pas la bonne édition, cliquez ici.

mardi 6 décembre 2011

Molière au cinéma

Pour les élèves sérieux et voulant se cultiver, je vous propose deux références de films évoquant la vie de Molière.
Le premier est réalisé par Arian Mnouchkine. Molière, 1978 (4H10).L'acteur Philippe Caubère y incarne un fabuleux Molière. Voici la scène finale du film, scène très lyrique où l'on voit la troupe transporter un Molière sanglant et mourant, monter un escalier qui semble infini, le tout accompagné du chant d'Alfred Deller. Une des plus belles scènes du cinéma.

Le second est un film moins biographique de Laurent Tirard (2007). Molière ou le comédien malgré lui. Romain Duris y incarne un Molière plus léger et les scènes du film renvoient non à la vie mais à l'oeuvre de Molière, à toutes les pièces qu'il a écrites.
Voici la bande-annonce, le film est disponible sur Youtube en 14 morceaux successifs. Bons visionnages.

lundi 5 décembre 2011

Découverte d'un monde étrange

Bonsoir à tous,
Nous avons travaillé sur un 4ème extrait aujourd'hui qui constitue l'entrée dans "le palais des bains" jusqu'à la signature de contrat avec Yubaba.
Mettez à jour votre cours en utilisant ce document.
Imprimez si possible en couleur ce document qui servira de base de travail pour les personnages et ce document aussi. J'en imprimerai quelques pages avec MON encre et MES feuilles pour ceux dont l'imprimante est hors-service.

samedi 3 décembre 2011

Chihiro, la suite

Bon week-end à tous,
pour lundi 5, il faut venir avec votre manuel car nous corrigerons le devoir sur Leuk-le -lièvre; il faut aussi être à jour sur le 1er cours écrit à propos de Chihiro (voir sur le blog).
Pour jeudi 8, il vous faut réviser nos cours sur la phrase simple et la phrase complexe car il y aura un contrôle. N'hésitez pas à refaire vos exercices seuls et à me poser toutes les questions qui vous tracassent. J'y répondrai.

Reposez-vous bien et cultivez-vous en lisant, regardant de bons films, ... 

Les devoirs !!! Chouette !

Molière-Noël
Chers élèves de quatrième qui ne trouvez pas les devoirs sur le site, j'espère que grâce au titre, cette fois-ci, vous les verrez.

Pour lundi 5 : (si vous êtes à Fos, c'est pour mardi): Lire la biographie de Molière (distribuée en classe) et répondre soigneusement aux questions de la fiche (notée ou non notée).
Pour mardi 6: (si jeudi vous êtes à Fos) ou pour jeudi 8 (si vous êtiez à Fos lundi): relire les scènes 1 à 3 de l'acte I.

Pour vendredi 9 : contrôle sur les accords du participe passé (deux cours + exercices à revoir); le contrôle sera difficile et vous demandera de repérer un sujet, un auxiliaire, un participe passé, un cod et un coi. Il faut avoir toutes ces notions en tête.

mardi 29 novembre 2011

Les contes de M. Haudricourt

Un grand merci à M.Haudricourt pour l'heure de contes qu'il nous a offerte.
Qu'avez-vous préféré? L'histoire des 3

Devoirs pour jeudi et vendredi 1 et 2 déc

Pour jeudi 1/12 : Vous serez interrogés sur l'acte I de Dandin (à lire attentivement). Vous devez venir avec la pièce de théâtre sous peine d'une heure de colle.



Pour vendredi 2/12 : Vous devez venir avec votre Texto et avoir fait sur feuille les exercices sur les participes passés (cours commencé en classe, dans la partie grammaire de votre classeur): 3,4,5 et 6 p 285 de votre manuel. (voir vidéo ci-dessus).
Vous recevrez ce jour-là un questionnaire biographique sur Molière pour lundi 5 ou mardi 6.

Grammaire jeudi 1er décembre


Noël arrive, Père Noël surveille vos devoirs!


Vous viendrez avec votre manuel (un chacun) Rives Bleues.

Vous aurez fait sur feuille les exercices 2,3,4 p 295 ( à faire à la suite du cours sur la phrase simple et la phrase complexe). Relisez bien la leçon p 294.
Vous pouvez aussi utiliser ce site qui vous propose un exercice d'entraînement qu'on vous corrige.

N'oubliez pas de recopier le cours sur Chihiro (message précédent) dans la partie "textes".

lundi 28 novembre 2011

Chihiro, cours du lundi 28/11 et mardi 29/11



Pour les sixièmes 1 qui n'ont pas pu tout copier, voici le texte intégral.
Pour les sixièmes 6, utilisez le même document.
Pour les deux classes, demain un conteur vient nous offrir un spectacle. Ce sera au petit théâtre de 13h30 à 14h30.

Revoir le début de Chihiro. N'allez pas au-delà s'il vous plaît. Faites plutôt des recherches sur les autres films du réalisateur. Merci.

Le divertissement royal


Devoir qui se trouve ici.
Extrait du Roi danse pour que vous saisissiez l'esprit de l'époque.

jeudi 24 novembre 2011

Lire Dandin, Acte I, 01/12

Lisez-moi !!!!!!!!!

Je sais, j'ai dit qu'on ne lisait pas le théâtre mais qu'il se regardait, certes !
Toutefois vous serez dans l'OBLIGATION de lire pour jeudi 1er décembre l'acte I (ouf, ça va) de la pièce. Sans quoi, les mises en scène que je vous présenterai ne feront pas sens.
Merci aux râleurs de s'abstenir, aux feignants idem. Quant aux élèves normaux, ne rechignant pas au travail, manifestez-vous au contraire !

mercredi 23 novembre 2011

Suite du concours "Comment je lis"


Une exposition va être mise en place au CDI pour que tout le monde puisse admirer vos clichés et vos textes. Merci à tous les participants ! Dommage que les sixièmes se soient si peu mobilisés.
En attendant l'affichage, voici quelques "apéritifs" avant l'expo : ici, ici, ici, ici et .

vendredi 18 novembre 2011

Alice ... planning du 21 au 25



L21: Relire le dernier chapitre et s'en inspirer pour l'écriture. Venir avec Alice et de quoi écrire.
M22: Préparer une feuille double de devoir en classe et porter son manuel où se trouve le texte de l'évaluation. Réviser les cours de la partie textes: ce qu'est un conte, ce qu'on appelle le merveilleux, le merveilleux dans Alice ...
J24: Ramener sa rédaction rédigée entièrement, relue, montrée à papa et mamn. Vous pouvez la présenter comme vous le voulez (document word, livre, diaporama sur clé, etc.). Les efforts seront valorisés. / Finir les exercices sur la phrase simple ou complexe.
V.25: Correction du contrôle et bilan des séquences.
L.28: Nouvelle séquence surprise.

Lundi 21: Regarder obligatoirement ce téléfilm

Ça ne pouvait pas tomber mieux! France 5 rediffuse une des meilleures adaptations de Maupassant "Une fille de ferme". Lundi 21 à 20 h 35.Cela raconte l'histoire de la Blanchotte avec une autre fin. Tous les acteurs sont formidables. Merci de faire l'effort de vous cultiver puisque vous avez déjà vu Shrek (comme Benjamin) ! 

Planning 21 au 25/11 Nantas

Lundi 21: Pour les 4 2: vous révisez dans votre texto les accords du participe passé et vous prenez le manuel avec vous. /Pour les 4 1, nous poursuivons les oraux sur la nouvelle réaliste.

Mardi 22 : Préparer une feuille double car il y a un contrôle (quoi ! Hein ?) portant sur les deux premières séquences. Il faut revoir vos cours (partie texte), repenser à tout ce que vous avez écouter (quoi? En plus de s'asseoir, il fallait écouter?) en classe. pour vous aider, je vous dis que ce sera un extrait de Zola. Comme il a dû écrire 10000 pages, ce sera facile de le trouver ...


Zola prépare son contrôle de français !

Jeudi : ateliers d' écriture; prendre son cahier de brouillon.
Vendredi: Correction du contrôle, fin de la séquence.
Lundi 28/11: Venir avec son exemplaire de George Dandin de Molière.

lundi 14 novembre 2011

Pour les Otaku mais pas seulement

Merci à Emma BL et Steven W, de vrais Otaku, de m'avoir indiqué une version manga animé d'Alice in wonderland. Il s'agit de "Ciel in wonderland" de Kuroshitsuji. Vous pouvez en voir une résumé assorti de la chanson d'Avril Lavigne (film de Tim Burton) "I fell down", ci-dessous. A priori, c'est téléchargeable légalement en streaming.

samedi 12 novembre 2011

Alice ou Lisa. Bravo et Merci !!!

Sans compter que, mélangées, les lettres de LISA se transforment en ALIS, votre camarade s'est imaginée dans la peau de l'héroïne de Lewis Carroll. Bravo pour ces clichés, leur mise en scène et merci à la maman photographe pour sa participation. Regardez comme c'est créatif et fidèle au texte :

Le lapin blanc toujours inquiet de l'heure qu'il est !

Où sont les gâteaux qui font grandir ?

Ah ! ils sont là. Mais où est passé le chapelier fou?

jeudi 10 novembre 2011

Aux Champs / Le papa de Simon (compléments videos)

Voici deux images de la mère Tuvache, dans une première adaptation datant de 1982 puis dans une plus récente datant de 2008:


La première adaptation (de Claude Santelli) était un bijou, très fidèle, mais on ne peut plus la voir (trop ancienne); la seconde (de Olivier Schatzky) était une très libre adaptation. Vous pouvez en voir un extrait à cette adresse (location en streaming pour 1 euro). Mieux, un extrait trouvé par Noëmie : 

Pour ceux qui n'ont pu copier la fin de la correction sur Simon: "Cette nouvelle est optimiste car Simon accomplit sa quête. Alors qu'il était désespéré et suicidaire au départ, il est finalement heureux. Alors qu'on le martyrisait à cause de sa bâtardise, le voilà reconnu comme enfant légitime." Court métrage fait par des jeunes sur cette nouvelle ci-dessous :

Le thé du chapelier fou, questions pour lundi.

Relire le chapitre puis répondre aux questions (p83 à 86 dans votre roman)
Une conversation déroutante:
1) Relevez toutes les expressions contenant le mot Temps.
2) Comment le chapelier comprend-il l'expression "battre le temps"?
3) Dans les répliques d'Alice, relevez des indices ( expressions, ponctuation) montrant qu'elle est déroutée par les propos du chapelier.

Un monde à part:
4) Qu'a de particulier le monde du chapelier? Faites une liste des éléments étranges.

Facultatif: trouvez des illustrations de ce chapitre. Visionnez la vidéo ci-dessous.

Planning des devoirs du 14 au 18/11

Pour lundi 14: Textes
Sur feuille, comparaison entre les deux scènes de suicide (ch1 etch 5) dans Nantas.
Vous comparerez à l'aide d'un tableau ces deux passages. Les lignes du tableau seront celles-ci: Le lieu / Le moment / les causes de la tentative de suicide / les relations avec les autres personnages / l'attitude du personnage juste avant la tentative / la fin de la scène ou la chute de la scène.

Pour mardi 15: Autodictée
" Tous les hommes sont menteurs, inconstants, faux, bavards, hypocrites, orgueilleux et lâches, méprisables et sensuels; toutes les femmes sont perfides, artificieuses, vaniteuses, curieuses et dépravées; le monde n'est qu'un égout sans fond où les phoques les plus informes rampent et se tordent sur des montagnes de fange; mais il y a au monde une chose sainte et sublime, c'est l'union de deux de ces êtres si imparfaits et si affreux".

Vous réciterez à l'écrit ce passage et je vous dicterai 4 autres phrases. Revoyez les accords dans le groupe nominal essentiellement.
Pour jeudi: Synthèse de l'oeuvre.
Revoir tous les cours sur Nantas en vue d'une synthèse. Vous serez interrogés à l'oral sur les personnages, la construction de l'oeuvre, la définition d'une nouvelle réaliste.

Bon travail.

lundi 7 novembre 2011

Histoire de La Blanchotte, jeudi 10/11


JS Lepage, 1877, Les foins

Vous devez retravailler vos brouillons (rendus et notés, note provisoire) en utilisant trois fiches: le sujet + la fiche de remédiation + la feuille d'exercices sur les temps du récit et leurs valeurs.


Ecriture devant une image

Voici l'image que vous avez découverte en classe (vendredi 3 ou lundi 7/11)

Elle a été dessinée par Chris Van Allsburg et intégrée à son album: Les Mystères d'Harris Burdick. Elle est titrée: "La bibliothèque de M. Linden ".

Pour le moment, vous travaillez votre situation initiale au brouillon. N'oubliez pas que vous devez donner envie de lire la suite à votre lecteur. L'élément perturbateur commencera par: "Un soir, elle commença à lire Alice au pays des merveilles ..."

lundi 31 octobre 2011

Film à regarder: De l'autre côté du miroir

Bonjour à tous,
j'espère que les vacances se passent agréablement. Non, je ne viens pas pour ajouter des devoirs mais pour vous dire que ce soir passe sur Gulli un film qui est l'adaptation de la suite d'Alice. Je ne sais pas si c'est de grande qualité mais cela nous replongera dans l'univers d'Alice. Vous me direz ce que vous en avez pensé en commentaire.
Bon film, Gulli, 20h35.


vendredi 21 octobre 2011

Créer votre diaporama

1) Dans la barre google,  cliquez sur le menu déroulant à côté de "Plus" puis sur "Documents".
2) Entrez vos identifiants: e-mail et mot de passe.
3) A gauche, cliquez sur "Créer", un menu dérulant s'ouvre, puis cliquez sur "Présentation".

Vous voilà dans le logiciel pour créer des diaporama sur Google.
4) Cliquez sur "Format" "paramètres de présentation" "modifier le thème".
5) Choisissez votre thème qui sera celui de votre présentation.
6)Cliquez sur "diapositive" "nouvelle diapositive". Une page s'ouvre et vous devez choisir la présentation qui vous convient en fonction de vos envies: mettre du texte, mettre texte + image, mettre 1 image seule, mettre 2 images ... Vous pouvez changer la mise en page à chaque diapo, ça ne pose aucun problème.
7) Cliquez sur "insertion" "image" "parcourir" et sélectionner le dossier où sont rangées vos images sur votre ordinateur. Lorsque vous avez trouvé la bonne image, cliquez deux fois sur "ok"
8) Ajoutez du texte si vous le voulez.
9) Créez autant de diapos que vous voulez.
10) En haut cliquez sur "enregistré" puis sur "partager".
11) Cliquez sur "modifier", "pour ceux ayant le lien" copier le lien et me l'envoyer en commentaire.

jeudi 20 octobre 2011

Concours de photos/textes: Comment je lis ?



Voilà le petit concours que je vous propose pendant les vacances. Créez une mise enscène de lecture, assez cocasse et loufoque si possible et imaginez un texte d'accompagnement commençant pas : "Je suis un lecteur/ une lectrice ..." Evidemment, vous avez le droit d'inventer !

Soit vous imprimez photo et texte et les amenez à la rentrée;
Soit vous mettez le tout sur une clé usb pour la rentrée;
Soit vous postez votre document sur google doc, vous autorisez le partage avec tous les détenteurs du lien (demandez de l'aide à un pro de l'informatique près de vous) et vous m'envoyez le lien sur le blog.
Plus il y aura de participant, plus ce sera intéressant .

mardi 18 octobre 2011

Diaporama d'Alice

Toujours pour le plaisir, feuilletez ce diaporama. Vous verrez qu'Alice inspire encore et toujours nombre de créateurs. Vous pouvez de votre côté vous créer un diaporama et le partager avec moi par google doc.

lundi 17 octobre 2011

devoirs de vacances 4ème (pour jeudi 3 novembre)

Lire et réaliser un schéma actantiel de ces deux nouvelles de Maupassant:
Aux Champs.
Le papa de Simon.

Vous me direz "Où donc vais-je trouver ces textes Madame ?". Je vous répondrai :
sur wikisource : Aux champs; Le papa de Simon
sur littérature audio: Aux Champs; Le papa de Simon
Au CDI auprès de Mme Béchetoille.
Il ne faut pas

Parcours sur Flavie

Bonsoir à tous,
demain et jeudi, nous axerons notre travail sur le personnage de Flavie.
Pour que vous puissiez être interrogés correctement et obtenir une note louable, il faut relire le coeur de la nouvelle (chapitres 3 et 4) et observer comment agit ce personnage.
Le questionnaire de demain se trouve ici.
Bonne lecture/relecture

Le passage dans le merveilleux

Bonsoir à tous,
si le coeur vous en dit, essayez de trouver des titres de romans, contes ou film, ou le(s) héros passe du monde réel au monde merveilleux grâce à un "passage" magique.
Toutes les idées seront les bienvenues.

Les 6ème 1, n'oubliez pas de réaliser le parcours d'Alice dans les deux premiers chapitres (aidez-vous des idées bd de ce site), les 6ème 6 prendront le relais demain pour les chapitres suivants.
Pour les curieux, je viens de découvrir ce site où vous pouvez regarder deux vidéos d'adaptation (extrait du premier film muet, de Disney).
Bonne soirée peuplée de lapins, souris et dodos ... Je vous quitte, je suis très en retard, mon dieu, très en retard !!!

jeudi 13 octobre 2011

4ème Planning du 17/10 au 21/10


Lundi 17/10 : suite et fin de l'écriture et controle sur Nantas (oral).
Mardi 18/10 : Parcours sur Flavie 1.
Jeudi 20/10 : Parcours sur Flavie 2.
Vendredi 21/10 : Gram La proposition subordonnée complétive (exercices en classe).

Que sont devenus princes et princesses ?

Voici une galerie de photos intitulées "Fallen Princess". La photographe Dina Goldstein vous invite à dépasser le fameux "Ils furent heureux et eurent beaucoup d'enfants". Pauvre destinée !!  




vendredi 7 octobre 2011

Les contes et la danse


Voici deux extraits de ballet.
Le premier est un passage de La belle au bois dormant. Vous y verrez la splendide Aurélie Dupont incarner une princesse à laquelle on présente des prétendants. Le final d'une extrême difficulté est splendide.
Le second de Blanche-neige. Ici il s'agit du ballet d'Angelin Preljocaj. Le Prince vient réveiller Blanche-neige qui décidément ne veut pas se réveiller. C'est un peu long mais prenez le temps d'aller au bout et d'admirer le corps tout en souplesse de la danseuse sensée dormir. Quelle virtuosité !

Planning 4ème du 10 au 14/10

Lundi 10: QCM sur Nantas (10 minutes sans le texte) + Lecture analytique du début de la nouvelle "La chambre (...) logique"
Répondre sur feuille de cours dont le titre sera "L'incipit de Nantas" à ces questions:
1) Où et quand se déroule l'action?
2) Relevez les mots du champ lexical de la misère. Relevez les mots du champ lexical de la volonté.
3) Que savons-nous du caractère de Nantas ?

Mardi: Avoir revu son cours sur Phrase simple/ phrase complexe + revoir ce que l'on appelle les pronoms relatifs (cherchez dans Texto). Un DM vous sera distribué.

Jeudi 13 : avoir rempli le questionnaire sur les 2 marchés de Melle Chuin (donné lundi)

Vendredi 14:  Ecriture (prévoir brouillon + feuille de devoir).

6ème : Planning et devoirs du 10/10 au 14/10

Lundi 10 : Venez avec un cahier de brouillon et une tête bien pleine d'idées (6ème 6).
Venez avec le classeur et du brouillon (6ème 1)
Distribution d'un DM de vocabulaire pour jeudi 13
Mardi 11 : Suite du cours sur la phrase verbale / non verbale. Cours à apprendre !
Jeudi 13 :  Rendre son DM. Avoir illustré son cours sur "Les représentations de la Belle au bois dormant" qui est dans le classeur. Correction du contrôle sur la Belle au bois dormant.
Vendredi 14: Venir avec du brouillon (6ème 1) / Venir avec du brouillon et un classeur (6ème 6)

Fin de la séquence 1.

mercredi 5 octobre 2011

Questions sur les 2 premiers chapitres d'Alice



 Pour lundi 17/10:
Pensez à venir en classe avec votre roman recouvert et étiqueté.

Répondez sur feuille à ces questions simples:
1) Qu'arrive-t-il d'étrange à Alice? (plusieurs faits)
2) Relevez les personnages merveilleux et les objets magiques.
3) Alice vous semble-t-elle: inquiète, contente, étonnée ?

lundi 3 octobre 2011

Nantas pour Lundi 10/10

Quoi ? Quoi? Quoi ?
On ne vous a pas dit qu'il fallait lire cet énorme texte avant aujourd'hui !!!
Je copie colle ce que j'écrivais dans un message d'il y a 3 semaines :
"La seconde nouvelle, Nantas, ne sera pas distribuée. Vous pouvez acheter la nouvelle ou  l'écouter. Si vous l'écoutez, vous devez impérativement imprimer le texte et le mettre dans votre classeur."

Voilà donc ça doit être lu pour lundi. Hein ! Quoi ? Non ? SI !!!!!!!
Et le texte doit être dans votre classeur (vous achetez ou vous imprimez, un point c'est tout).

Moi (à droite) et mes 4èmes (à gauche)

 
 

vendredi 30 septembre 2011

L'univers merveilleux

Rendez-vous sur le superbe site de la bnf pour découvrir le thème du merveilleux. Cliquez .


jeudi 29 septembre 2011

Devoirs du 3/10 au 7/10 (quatrièmes)



Pour lundi 3: Reprendre le Dm sur les temps du récit et corriger les questions de droite (en fonction de vos erreurs). Revoir ces deux conjugaisons (imparfait et passé simple) dans votre manuel Texto ou dans un Bescherelle quelconque. Vous aurez des exercices notés lors de cette séance.

Pour mardi 4: Contrôle de lecture.Revenir avec son texte "Les bijoux" (distribués vendredi 30). Vous devez l'avoir lu et avoir préparé pour ce texte les mêmes questions que pour le questionnaire sur Un mariage d'amour : Qui est le narrateur? Qui sont les personnages? Quels liens les unissent? Comment évoluent les sentiments du personnage principal ?... Vous devez avoir vos cours de voc sur les sentiments en tête aussi. Préparez votre feuille de contrôle à l'avance, vous gagnerez de précieuses minutes.

Pour jeudi 6: Relire son cours sur les propositions (correction du DM et nouveau DM).

Pour vendredi 7: Autodictée sur ce passage de Un mariage d'amour: "Puis la haine vint. Ils s'irritèrent contre leur crime, ils se désespérèrent d'avoir troublé leur vie à jamais. Alors ils s'accusèrent mutuellement. Jacques reprocha amèrement à Suzanne de l'avoir poussé au meurtre, et Suzanne lui cria qu'il mentait et qu'il était le seul coupable. La colère accroissait leurs angoisses, et chaque jour, pour le moindre souvenir, la querelle recom­mençait, plus âpre et plus cruelle. Les deux assassins tournaient ainsi comme des bêtes fau­ves, dans la vie de souffrance qu'ils s'étaient faite, se déchirant eux-mêmes, haletants, obligés de se taire."
Bref, il y a du travail et il faut vous y mettre. Lundi 10/10 QCM sur Nantas !!!!!!!

Devoirs du 3 au 7/10 (sixièmes)



Bonsoir à tous,
a) Pour lundi 3, préparer une feuille d'évaluation. Cette évaluation portera sur les conjugaisons de l'imparfait et du passé simple + la récitation des "A retenir" au bas de la feuille sur l'imparfait et de la feuille sur le passé simple + une dictée préparée extraite du Chat Botté : "Lorsque le chat eut ce qu'il avait demandé, il se botta bravement, et mettant son sac à son cou, il en prit les cordons avec ses deux pattes de devant, et s'en alla dans une garenne où il y avait grand nombre de lapins. Il mit du son et des lasserons dans son sac, et s'étendant comme s'il eût été mort, il attendit que quelque jeune lapin, peu instruit encore des ruses de ce monde, vînt se fourrer dans son sac pour manger ce qu'il y avait mis."

b) Pour jeudi 6 : Il faudra avoir lu le conte La belle au bois dormant  et l'avoir imprimé (disponible pour le devoir). Attention, ne vous fiez pas au dessin animé de Walt Disney !!! Le conte de Perrault est bien plus cruel. Lisez-le et écoutez-le.
c) Pour vendredi 7 : Imprimez différentes images représentant La belle au bois dormant (ne les collez pas sur une feuille).

Bon travail. Lisez bien les consignes puis posez-moi des questions si vraiment vous ne comprenez pas.

DST pour Julie et Emmeline

Voici le questionnaire auquel vous devez répondre le plus attentivement possible.
Bon travail.
Mme Largenton

mardi 27 septembre 2011

Le voc des sentiments pour vend 30/9

Comme j'ai omis de vous le transmettre oralement, je l'écris.
Pour vendredi, terminez les exercices de la fiche de vocabulaire (fiche commencée en classe, il n'y en a qu'une, trouvez-la). Certains devoirs seront ramassés.

Jeudi 29/9 Contrôle sur Les Fées

Vous devez lire le conte de Perrault Les Fées dans votre manuel p30 à 32. Le manuel sera disponible durant le contrôle.
Vous pouvez aussi le relire et l'écouter là aussi.
Vous devez parallèlement revoir tous vos cours sur le conte pour ce contrôle.

Bon travail.

lundi 26 septembre 2011

pour Fanny Gioda et Lidia Bendoumia

Voici les corrections à apporter à votre diaporama. Pour demain ce serait bien !

vendredi 23 septembre 2011

Evaluation à venir : Mardi 27/9



Vous révisez la correction du questionnaire sur Un mariage d'amour (rythme du récit ...), les exercices sur le vocabulaire des sentiments et le cours de grammaire sur la phrase complexe (je vous conseille de vous entrainer, consultez votre manuel notamment).
Vous pouvez notamment utiliser ces sites :
Carte mentale
Cours + exercices assez poussés
Pour préparer la prochaine leçon

jeudi 22 septembre 2011

Ecouter Alice au pays des Merveilles


Un énorme merci à Asiya qui a trouvé un site sur lequel vous pouvez écouter ce livre de Lewis Carrol.
http://www.bibliboom.com/rubrique,carroll-lewis,677387.html

Je vous conseille, si vous le pouvez, de le télécharger sur votre lecteur MP3 (Ipod, etc) pour pouvoir l'écouter en voiture, pendant votre jogging, en vous couchant et en feuilletant le roman.
Cela dure 2h30 et les curieux pourront même écouter la suite : "De l'autre côté du miroir".
Merci encore à Asiya et aux élèves qui m'aideront à rendre ce blog utile.

mardi 20 septembre 2011

Nouvelle lecture

Pour la seconde séquence, lisez la nouvelle Nantas de Zola.
Vous pouvez l'écouter ici. Vous pouvez l'imprimer
Si vous voulez un support plus classique, vous trouverez des exemplaires de Nantas dans la librairie Baba Yaga, sur le port de Sanary. La libraire en a commandé quelques uns pour nous.
QCM le premier jour de la séquence, lundi prochain.

Création d'un diaporama / Marche à suivre

1) Choisir stratégiquement son partenaire.
2) S'installer et ouvrir une session.
3) Choisir son logiciel : Powerpoint (sur le bureau) / Google (à partir de votre compte google, via Google docs)/ Comic Life (sur le bureau).
4) Brancher votre clé où se trouve votre stock d'images disponibles.
5) Sortir un exemplaire du texte Un mariage d'amour pour y prélever des citations + fiche guide sur le PPT
6) Commencer votre diaporama: Vous devez raconter, sous forme de peintures réalistes s'enchainant, l'intrigue d'Un mariage d'amour. Chaque peinture peut-être accompagnée d'une citation (en haut ou en bas) et les personnages peuvent parler (à vous de créer le dialogue, en accord avec le texte) à l'aide de bulles.
7) Enregistrer tout de suite votre document sous les deux noms dans votre session /dans votre compte google.
8) Vous disposez de jeudi et vendredi pour le travail.
9) Coefficient 3.

samedi 17 septembre 2011

Ecouter le chat botté

Lorsque vous êtes sur cette page, cliquez en haut à gauche sur la flèche de démarrage (sous conte intégral à écouter). Il faut que Realplayer soit installé sur votre ordinateur pour pouvoir démarrer l'écoute (demandez à vos parents). Enfin, je précise que si vous ne pouvez l'écouter, vous pouvez lire le conte avec vos yeux, ça se fait depuis des siècles !

vendredi 16 septembre 2011

Travail maison semaine de 19 au 23/9

1) Lundi 19 : Rendre sur feuille le DM sur les temps du passé (distribuée le 16/9). Vous devez répondre aux questions 1 à 5 de gauche et aux questions 1 et 2 de droite. Le devoir doit être très propre et très lisible.

2) pour jeudi 22: Cherchez à la maison des peintures qui serviraient à retranscrire l'histoire d'Un mariage d'amour. Peintres réalistes à utiliser: Caillebotte, Manet, Courbet, Degas, Renoir, Morizot. Créez-vous une banque de données avec ces tableaux. Soit vous les enregistrez dans votre compte google que vous ré-ouvrirez au collège; soit vous mettez tout sur une clé USB que vous amenez jeudi.

Bon week end et bon travail.

Devoirs de 6ème

Pour Lundi 19, il faut lire Les 7 corbeaux (manuel p24-26) et répondre sur feuille (certaines seront ramassées et notées) aux questions 6,7 et 10 du manuel. N'oubliez pas de réviser l'imparfait et de faire votre DM sur Le Chat Botté.
Bon week-end.