les fiches personnages

Certains n'ont pas eu le temps de tout remplir en classe.

Pour vous mettre à jour, voici les deux fiches personnages créées par les 5ème 4 :

Cap vers le brevet 3

Bonne semaine de stage à vous tous.

Rédigez votre rapport au fur et à mesure, vous serez ainsi à jour.

     A revoir : Le bilan HDA : ce qui est réussi/ raté

Pour découvrir et télécharger gratuitement ce logiciel, cliquez ici.

Pour regarder un tutoriel, cliquez ici.

Au retour, nous poursuivons l'approche du brevet (nouveau sujet) et préparerons la nouvelle séquence (Poésie).

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Le mythe de Robinson 3

Bon week-end à tous,

Évitez de vous relâcher dans votre travail, lisez, lisez et relisez Vendredi !!! Pour vérifier votre implication dans le travail, il y aura des interrogations orales au tableau toute la semaine. Vous devez toujours venir avec le roman.

Lundi 3/12 : Répondre sur le cahier (après avoir écrit et souligné le titre) aux questions du dossier 2. Les réponses devront obligatoirement dépasser les 2 lignes. Vous ne pouvez pas répondre si vous n'avez pas lu les chapitres 7 à 13. Gare à vous.

Mardi 4/12: Revoir les conjugaisons déjà sues (ce2, cm1, cm2) des temps simples de l'indicatif: Imparfait et Passé simple. Faire sur le cahier les exercices du manuel violet : 7 et 8 p 304, 10 et 11 p 305 (vous serez interrogés).

Jeudi 6/12 : Etude de l'image.
Observez ces deux illustrations.

Jeudi 6/12 ou vendredi 7/12: Fiches personnages suite. (chapitres 7 à 13)
Vendredi 8/12: Fin de la réalisation des panneaux sur les dangers de Spéranza. Pensez à prendre votre matériel. Noté.
Lundi 10/12 : Relire les chapitres 13 à 18, Évaluation écrite (préparer une feuille obligatoirement).

Cap vers le brevet 2

L'entraînement se poursuit jusqu'à votre départ en stage et continuera à votre retour.

lisez Hunger Games, une autre dystopie
proposant elle aussi une vision du futur
peu attirante !

Lundi 26 : Montrer que je sais m'organiser dans mon travail et rendre compte d'une lecture (lecture cursive, voir l'onglet "programme de lectures 3ème). Evaluation. (voir deux videos ci-dessous, No pasaran et la Planète des singes)
Lundi 26 + mardi 27 (33) / mardi 27 + jeudi 29 (36) : Apprendre à synthétiser les idées de plusieurs textes et rédiger un paragraphe d'invention. (documents distribués en classe).
Jeudi 29 (36) ou vendredi 30 (33) : Bilan des oraux à l'aide du logiciel Xmind.

Le mythe de Robinson 2

Cette semaine, nous commençons l'étude de vendredi de Tournier. Vous devez l'avoir fini pour lundi et toujours l'emporter dans votre sac. Ne prenez pas le manuel violet (sauf jeudi) ou la grammaire cette semaine.

Lundi 26/11: Évaluation de lecture (avec le roman, notes disponibles).
Mardi 27/11: Évaluation sur les expansions du nom.
Jeudi 29/ 11: Relire les chapitres 1 à 7 et répondre aux questions du Dossier 1 p 55 sur votre cahier, le plus proprement possible.
Jeudi 29/11 ou vendredi 30/11 (selon les classes): Création de deux fiches personnages en classe.
Vendredi 30/11 : Faire le dessin de l'île telle qu'elle est décrite p 12, 14 et 15. Mettre une légende avec des flèches. Prendre des feutres, crayons, etc. car vous réaliserez un panneau en groupe.

Ci-dessous, une adaptation complète de Robinson Crusoé. N'hésitez pas à la regarder, cela dure 1 h 28 environ. Puis une adaptation plus ancienne, datant de 80 ans, en anglais. Si vous n'avez pas le courage de la regarder entièrement, regarder quelques morceaux pour voir un peu à quoi ressemblent l'île et les personnages.

Vos textes "dégoûtants" !

Épisode des "Têtes à claque" Le cannibale

A la veille des vacances, vous deviez, à la manière de Marco Polo et Michel Tournier , raconter la découverte d'une coutûme étonnante mais surtout dégoûtante ! De nombreux groupes ont rédigé de forts bons textes. Les voici !

Cap vers le Brevet 1

Une copie de l'épreuve du brevet

Bon week-end à tous ! Préparez bien vos oraux, faites les dernières mises au point. 

Lundi 19/11 : Oraux HDA / Sujet d'écriture (en permanence)
Mardi 20/11: Mise au propre de l'écriture. Ramassage des copies + (pour les 3èmes3) Correction de la partie Questions du sujet de brevet N°2.
Jeudi 22/10 :  (Pour les 3èmes 6)  Fin de l'écriture du sujet de brevet + Correction de la partie Questions 
Vendredi 23/10 :  (3 è3) Les retardataires rendent leurs copies de brevet + Correction de la partie Questions (venir avec vos copies, svp).

Chronologie des voyageurs

Le mythe de Robinson 1

Seul au monde, R.Zemeckis 

Bonjour à tous,
Marco Polo nous a bien tenu compagnie. Nous le quittons pour suivre les pas d'un autre aventurier ... malgré lui : Robinson. Avant d'étudier le roman de Michel Tournier (que vous dévorez ou avez dévoré !) nous allons découvrir d'où vient ce mythe.

Lundi 19/11 : Lecture du texte de Tournier "L'aventure d'Alexandre Selkirk" (distribué)
1) Réalisez une fiche d'identité du personnage (nom, âge, profession, etc.)
2) Ce personnage est-il réel ou fictif (inventé)?
3) De quelle manière son aventure nous est-elle parvenue?

Mardi 20/11: Prendre le cahier et le manuel violet (1 par table seulement)
Révisions ultimes des expansions du nom avant un DST.

Jeudi 21/11 : Lecture du texte "Le journal d'un naufragé" de Daniel Defoe p46-47 (manuel)
Répondre sur le cahier aux questions 1 à 5 p 47.

Vendredi 22/11: Lecture du texte de Jules Verne "Le portrait d'un sauvage"
Lire le texte et chercher le sens des mots inconnus.
Recherche : Quels livres ou films s'inspirent du mythe de Robinson? Approfondissez votre recherche pour un titre au moins (sur votre cahier).

Sujets HDA

La citadelle verte, Hundertwasser

Les oraux d'HDA auront lieu entre le 15 et le 17 mai. Il vous reste donc du temps. Toutefois, vous pouvez avancer votre travail dès maintenant pour ne pas vous retrouver dans l'urgence en avril !
Pour vous aider :

• oraux blancs : le premier est organisé le 19/11 par Mme Lacour et moi-même.
• classeur préparé par Mmes Béchetoille et Cornéglio: consultable au CDI, remplis de documents, de fiches méthode et de sujets à présenter (pour ceux qui n'ont pas d'idées).
• séances HDA réalisées en cours de français.
• vocabulaire technique travaillé dans les cours de Mme Pascal.