Bravo à tous ceux qui ont obtenu le diplôme, tous ceux qui ont réussi avec mention peuvent être fiers d'eux-mêmes en particulier. 4 élèves sur 5 ayant obtenu la mention Tb ont suivi mes cours de français; bref, n'oubliez pas mes royalties Amandine, Xavier, Céline et Sophie !!!
Très bonne vacances.
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samedi 9 juillet 2011
mardi 7 juin 2011
Création de sa maison idéale
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| Recette que doit faire Amandine !!! |
Prenez des feutres ou crayons de couleur. Je fournis les feuilles.
Jeudi vous mettrez au point le texte explicatif/descriptif + le schéma fléché.
Vendredi vous présenterez votre projet à l'oral comme en HDA.
mardi 31 mai 2011
Extrait de Candide de Voltaire pour L30
Imprimez, lisez, répondez. Merci
Vous trouverez le texte à cette adresse : http://fr.wikisource.org/wiki/Candide,_ou_l%E2%80%99Optimisme/Garnier_1877/Chapitre_18
Imprimez le texte puis répondez aux questions suivantes sur feuille :
1) Qui était Voltaire?
2) Résumé de l'oeuvre nommée Candide.
3) De quoi parle ce chapitre? Quel est le lien avec notre problématique?
4) Montrez que ce passage relève du conte (genre littéraire), de la fantaisie.
5) De quoi rêvait Voltaire pour son pays idéal ?
lundi 23 mai 2011
vendredi 20 mai 2011
session de rattrapage ASSR URGENT
Mardi 24 mai 15h30 B006
Cela concerne en 3ème 2 : Chauvin / Durant/Ebeyer/François/Gelle/Gosset/Napoleoni/Relave/Thomas/
Cela concerne en 3ème 4 : Blatche
Prévenez ceux dont le nom apparaît car j'ai oublié d'en parler vendredi, en 3ème 2 !!!
des ppt sur le Corbusier réussis
Ce logiciel est facile à utiliser mais ne garantit pas le résultat. Vos diaporamas doivent avoir de la personnalité, être lisibles, ne pas être juste du copier coller. Vous devez organiser vos parties et créer des effets simples mais intéressants. Les couleurs choisies doivent être réfléchies elles aussi. Trois groupes ont tiré leur épingle du jeu. Observez et commentez !
Le premier:
https://docs.google.com/present/edit?id=0AUTGXONmlOsNZGhzZzd2NnZfMzZkcTQyMzNnaw&hl=fr&authkey=CN7DyawB
Le deuxième:
https://docs.google.com/leaf?id=0B0TGXONmlOsNNTgwNWY3ZTQtODA3ZC00Zjc1LWI1MDUtMTZlM2I0YjUyZTZj&hl=fr&authkey=CMKHo6UK
Le troisième:
https://docs.google.com/present/edit?id=0AUTGXONmlOsNZGhzZzd2NnZfNDVjaDJoNWY2Nw&hl=fr&authkey=COje6NQD
mardi 17 mai 2011
Questions sur Amoraute pour le 19/5
Vous avez le texte de Thomas More. Lisez-le et répondez à ces questions sur feuille:
1)Quel est le thème général de cet extrait?
2) Cherchez les 3 grandes parties qui composent ce texte. Dites à quelle ligne commence et finit chaque partie.
3)Quelle impression l'auteur donne-t-il de cette ville? Comment l'imaginez-vous? Relevez les motsà connotation positive qui décrivent la ville.
vendredi 13 mai 2011
Le passeur pour vendredi 20 mai
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| Même lui il lit ! Le passeur qui sait? |
Lire les 4 chapitres suivants du passeur: les 5, 6,7 et 8 (compris). Evaluation 10 questions cette fois-ci.
questionnaire sur Le corbusier
Pour ceux qui veulent s'avancer ou rattraper du retard. Les 3ème 2 ont démarré sur Powerpoint pour la plupart et je pense que ce sera le meilleur logiciel. Le rendu sera bien supérieur à tout ce que vous ferez sur Word !
https://docs.google.com/document/d/1DpmIii56O4qXQgnS1oFT6RzRl8SMJi8-ITTyYpeWCQ8/edit?hl=fr&authkey=CJabq7sM
mercredi 11 mai 2011
Correction du brevet blanc
Elle est destinée uniquement à ceux que cela intéresse. Si vous avez des questions concernant une des parties, posez-les. Observez bien les deux rédactions. Il me semble que tout le monde doit se mettre personnellement à jour en grammaire (nature, fonction, coord, sub, relations logiques).mardi 10 mai 2011
HDA et Programme du jour
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| Ingres, Oedipe et le sphinx. |
Court métrage "Le programme du jour"
http://www.youtube.com/watch?v=sBOomQmyZsE.
le programme du jour. Questionnaire. 10/5
samedi 7 mai 2011
Le passeur pour vendredi 13
Ceux qui ont le livre (les autres, c'est votre problème) lisent les quatre premiers chapitres (p.61) et prévoient un QCM ou une évaluation courte.
mardi 3 mai 2011
Maison idéale/ Cité idéale
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| Réalisation de Le Corbusier. |
Celle de Nino Ferrer: http://www.youtube.com/watch?v=mbRmCSZVqq8 ou en duo http://video.mytaratata.com/video/iLyROoaftPI9.html
Celle de Maxime Le Forestier: http://www.youtube.com/watch?v=tDtXXlD98kw
Indiquez-moi des titres de chansons que vous connaissez qui évoquent le même thème, en français ou pas, et ajoutez un lien vers la chanson en commentaire. Merci.
mardi 12 avril 2011
Bernard friot, auteur à succès et vivant !
Si vous voulez le voir en chair et en os discuter avec une classe, voici un documentaire non professionnel : http://www.dailymotion.com/video/x40b8r_mots-denfants-et-bernard-friot_school.
Si vous voulez savoir à quoi il ressemble (mais est-ce qu'à l'intérieur on est ce à quoi on ressemble ?), le voilà :
Si vous voulez savoir à quoi il ressemble (mais est-ce qu'à l'intérieur on est ce à quoi on ressemble ?), le voilà :
Si vous voulez savoir ce qu'il écrit, quelques couvertures de livres:
jeudi 7 avril 2011
Achat de livre pour la rentrée de mai.
Procurez-vous un exemplaire du roman de Loïs Lowry, Le Passeur (The Giver).Il vous le faut pour la première semaine, sans discussion, merci.
Lien direct vers Amazon: http://www.amazon.fr/s/ref=nb_sb_ss_i_2_16?__mk_fr_FR=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=lowry+le+passeur&sprefix=lowry+le+passeur
Ce roman fait partie d'une formidable trilogie de science fiction. Il est le tome 1. Suivent: Gathering blue (L'élue) et Messenger (Messager).
Album autobiographique pour le 8/5
Toutes les explications et le doc à imprimer à cette adresse: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0TGXONmlOsNZGNkZTZjNzQtMDgxZi00ZTUyLWFlZjQtM2Q5YjQxZDUwOGM0&hl=fr&authkey=CIKXj-gD
Je répondrai à toutes vos questions.
Prévenez les non surfers que le travail a été posté.
Votre travail, s'il est numérique, peut-être déposé sur Google documents et mis en partage (vous m'envoyez le lien en commentaire).
Ca évite de se promener avec des clés USB.
Que chaque geek de votre classe vous explique: en 3 4 c'est Alexandre, en 3 2, qu'il/elle se manifeste.
Je répondrai à toutes vos questions.
Prévenez les non surfers que le travail a été posté.
Votre travail, s'il est numérique, peut-être déposé sur Google documents et mis en partage (vous m'envoyez le lien en commentaire).
Ca évite de se promener avec des clés USB.
Que chaque geek de votre classe vous explique: en 3 4 c'est Alexandre, en 3 2, qu'il/elle se manifeste.
Texte de l'évaluation vendredi 8/4
Lisez-le attentivement.Cherchez le sens des mots que vous ne comprenez pas(j'ai mis 5 notes de bas de page) :
"Nous étions un dimanche sur la grève, à l’éventail* de la porte Saint-Thomas à l’heure de la marée. Au pied du château et le long du Sillon, de gros pieux enfoncés dans le sable protègent les murs contre la houle. Nous grimpions ordinairement au haut de ces pieux pour voir passer au-dessous de nous les premières ondulations du flux. Les places étaient prises comme de coutume : plusieurs petites filles se mêlaient aux petits garçons. J’étais le plus en pointe vers la mer, n’ayant devant moi qu’une jolie mignonne, Hervine Magon, qui riait de plaisir et pleurait de peur. Gesnil se trouvait à l’autre bout, du côté de la terre. Le flot arrivait, il faisait du vent ; déjà les bonnes et les domestiques criaient : « Descendez, Mademoiselle ! descendez, Monsieur ! ». Gesril attend une grosse lame : lorsqu’elle s’engouffre entre les pilotis, il pousse l’enfant assis auprès de lui ; celui-là se renverse sur un autre : celui-ci sur un autre : toute la file s’abat comme des moines de cartes*, mais chacun est retenu par son voisin ; il n’y eut que la petite fille de l’extrémité de la ligne sur laquelle je chavirai qui, n’étant appuyée par personne, tomba. Le jusant* l’entraîne ; aussitôt mille cris, toutes les bonnes retroussant leurs robes et tripotant dans la mer, chacune saisissant son marmot et lui donnant une tape. Hervine fut repêchée ; mais elle déclara que François l’avait jetée bas. Les bonnes fondent sur moi ; je leur échappe ; je cours me barricader dans la cave de la maison : l’armée femelle me pourchasse. Ma mère et mon père étaient heureusement sortis. La Villeneuve* défend vaillamment la porte et soufflette l’avant-garde ennemie. Le véritable auteur du mal, Gesnil, me prête secours : il monte chez lui, et avec ses deux soeurs jette par les fenêtres des potées d’eau et des pommes cuites aux assaillantes. Elles levèrent le siège à l’entrée de la nuit ; mais cette nouvelle se répandit dans la ville, et le chevalier de Chateaubriand, âgé de neuf ans, passa pour un homme atroce, un reste de ces pirates dont saint Aaron avait purgé son rocher*."
"Nous étions un dimanche sur la grève, à l’éventail* de la porte Saint-Thomas à l’heure de la marée. Au pied du château et le long du Sillon, de gros pieux enfoncés dans le sable protègent les murs contre la houle. Nous grimpions ordinairement au haut de ces pieux pour voir passer au-dessous de nous les premières ondulations du flux. Les places étaient prises comme de coutume : plusieurs petites filles se mêlaient aux petits garçons. J’étais le plus en pointe vers la mer, n’ayant devant moi qu’une jolie mignonne, Hervine Magon, qui riait de plaisir et pleurait de peur. Gesnil se trouvait à l’autre bout, du côté de la terre. Le flot arrivait, il faisait du vent ; déjà les bonnes et les domestiques criaient : « Descendez, Mademoiselle ! descendez, Monsieur ! ». Gesril attend une grosse lame : lorsqu’elle s’engouffre entre les pilotis, il pousse l’enfant assis auprès de lui ; celui-là se renverse sur un autre : celui-ci sur un autre : toute la file s’abat comme des moines de cartes*, mais chacun est retenu par son voisin ; il n’y eut que la petite fille de l’extrémité de la ligne sur laquelle je chavirai qui, n’étant appuyée par personne, tomba. Le jusant* l’entraîne ; aussitôt mille cris, toutes les bonnes retroussant leurs robes et tripotant dans la mer, chacune saisissant son marmot et lui donnant une tape. Hervine fut repêchée ; mais elle déclara que François l’avait jetée bas. Les bonnes fondent sur moi ; je leur échappe ; je cours me barricader dans la cave de la maison : l’armée femelle me pourchasse. Ma mère et mon père étaient heureusement sortis. La Villeneuve* défend vaillamment la porte et soufflette l’avant-garde ennemie. Le véritable auteur du mal, Gesnil, me prête secours : il monte chez lui, et avec ses deux soeurs jette par les fenêtres des potées d’eau et des pommes cuites aux assaillantes. Elles levèrent le siège à l’entrée de la nuit ; mais cette nouvelle se répandit dans la ville, et le chevalier de Chateaubriand, âgé de neuf ans, passa pour un homme atroce, un reste de ces pirates dont saint Aaron avait purgé son rocher*."
François-René de Chateaubriand, Mémoires d’Outre-tombe, 1849
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