vendredi 25 mars 2011

Les débuts d'autobiographie

Voici quelques textes très originaux:

"Après une traversée difficile, je sors enfin! On m'enlève de ma cachette secrète; un homme blanc me tire vers lui. Je ne sais pas qui il est. Il tente de m'extirper mais quelque chose me retient, quelque chose qui ressemble à une corde.
J'ai honte, tout le monde crie à l'idée de me capturer, je dois être bien célèbre et recherché pour qu'ils soient aussi joyeux. Je dois être aussi dangereux pour qu'ils portent tous un masque et une tenue adaptée sauf un homme qui pleure; il doit avoir un problème.
Je deviens nerveux, je me débats, je pleure, je crie, on me prend dans les bras et on me fait passer parmi tout le monde. Quel est leur jeu? Je jette un coup d'oeil sur le réveil, il est déjà 18 H45. Je vais être en retard pour manger dans ma cachette.
On me pose sur un plateau en disant: "3 kg600g".
Par la fenêtre il pleut, c'est un jeudi, le 12 octobre 1995. je suis né, moi, François Florian !"


Un peu plus court: "Depuis 9 mois j'attends ce moment et c'est aujourd'hui, le 26 août 1995 que ça arrive. A l'hôpital Font-Pré, ma naissance doit être provoquée. Bien que je veuille sortir, le cordon ombilical qui entoure mon cou m'empêche d'atteindre la liberté. Pourtant quelqu'un s'avance un scalpel à la main, tranche le serpent maternel puis m'extirpe de ces sables mouvants. Enfin libéré je rencontre ma famille ! Mon père m'amène jusqu'à une chambre où tout le monde nous rejoint. Tout le monde m'admire comme un oeuvre de Picasso toute fraîche !" NB, 3è2

Aussi modeste que Rousseau: " A star is born ! Nous étions le samedi 13 janvier 1996. Il était 16H40 lorsque la Terre s'arrêta de tourner. Le ciel s'éclaircit et une magnifique petite fille naquit: Moi, Amandine. Ma mère réalisa alors qu'elle allait devenir maman; elle avait 26 ans lorsque sa vie devint un paradis. Elle me mit au monde en se demandant un peu ce qui se passait car j'étais née avec un mois d'avance (A cette époque j'aimais bien les surprises!). Finalement, elle ne s'en est pas trop mal sortie: je pesais 3 kg 070 g et mesurais 49 cm. Par contre j'avais deux tâches de naissances derrière les jambes et elle m'a toujours dit que c'était pour me distinguer du commun des mortels". EA, 3ème 2

mercredi 23 mars 2011

Ateliers 3 et 4 : Autobiographie

A préparer par écrit pour vendredi 1er avril (et ce n'est pas une blague) les 2 textes suivants:



1) Visionnez le début du film "Le fabuleux destin d'Amélie Poulain". Puis, interrogez vos parents (quand c'est possible, sinon vous les connaissez parfois un peu) sur ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas. Ce doit être un peu amusant ou étrange parfois (voir exemples du film). Notez tout ça. Puis, demandez-leur ce que vous vous aimiez à 6 ans et ce que vous détestiez (ou alors vous vous en souvenez). Notez encore tout ça.
http://www.youtube.com/watch?v=jivRtjdfIi4 (lien pour le film)


2) Regardez le court-métrage de Jeunet (un des réalisateurs d' Amélie Poulain) qui s'appelle "Foutaises". Puis listez en deux colonnes ce qu'aujourd'hui (et non à 6 ans) vous aimez et ce que vous n'aimez pas. Le titre de cet atelier est  "J'aime / * J'aime pas". Essayez de trouver mieux que j'aime les frites et *j'aime pas les épinards !!! (je mets un * devant "*j'aime pas" car c'est un mal dit, on devrait dire "Je n'aime pas", mais dans le film, c'est fait exprès). http://www.youtube.com/watch?v=Z2RfTPc6hEc

La ponctuation et ses effets DM rendu le 22/3

Correction:


1) Les ... à l'intérieur d'un texte et très répétés suggèrent l'hésitation, le temps qui passe sans que le narrateur ne dise rien et son angoisse.  Le "de fatigue" est mis en évidence, en exergue, par l'emploi des tirets avant ou après. lors d'une rédaction vous pouvez faire un commentaire ou mettre en évidence un passage en le mettant entre tirets, n'hésitez pas.
2) Il s'agissait de reponctuer un passage du Horla. C'est une nouvelle géniale de Maupassant qui raconte la hantise d'un homme. Il est persuadé qu'un être invisible (un Hors là, un qui n'est pas là, un autre) lui ronge sa vie peu à peu chaque nuit.Selon les versions de la nouvelle, il finit interné en hôpital psychiatrique ou il décide de mettre le feu à sa maison pour se débarasser du Horla (mais peut-être celui-ci ne craint-il pas le feu).

Voici une ponctuation possible pour suggérer l'égarement du narrateur:

"Donc hier ... était-ce hier ? ... oui, sans doute, à moins que ce ne soit auparavant ? un autre jour? un autre mois? une autre année? ... Je ne sais pas. Ce doit être hier pourtant ! Puisque le jour ne s'est plus levé ! Puisque le soleil n'a pas reparu ! Mais depuis quand la nuit dure-t-elle? Depuis quand? ... Qui le dira? Qui le saura jamais?

3) Pour intensifier l'inquiétude, on pouvait recourir aux ..., aux tirets, aux ! : "Il ouvre la porte et ...aperçoit une forme grise devant lui ! Difficile de savoir de quoi il s'agit ! Rien ne bouge - aucun bruit! Il est seul dans la maison - depuis le matin- et n'attend personne ...

lundi 21 mars 2011

Expression écrite: la gare forestière; le mardi 22/3

Paul Delvaux


Sujet:
Vous rêvez que vous vous trouvez dans la gare peinte par Delvaux. Décrivez ce lieu en faisant naître progressivement son aspect insolite et en exprimant l'inquiétude et l'angoisse. Vous terminerez votre devoir sur la rencontre avec les deux personnages du tableau qui susciteront en vous une vraie terreur (Pourquoi? A vous de trouver une idée géniale !) 

Réinvestissement attendu: Cours "créer une atmosphère inquiétante" et ses outils. Cours sur l'adjectif. Cours sur la ponctuation expressive.

Mise en page impeccable: titre souligné, des paragraphes distincts, des alinea (nom latin déjà au pluriel) en chaque début de paragraphe, de belles majuscules. Environ 30 lignes.

A rendre sur feuille, manuscrit ou tapé avec Word.

vendredi 18 mars 2011

La ponctuation et ses effets, 21/3








Lire la leçon sur la ponctuation (pas une découverte en 4ème)
Réalisez sur feuille les exercices (1,2 et 3) sur la ponctuation de la fiche distribuée.
Si vous ne la trouvez plus, elle est là : https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0TGXONmlOsNODkyMTFhMDctMzE3Mi00NzJiLTk2MTAtZmIwNWQzYzQwZjIx&hl=fr
5 copies au hasard seront ramassées.

mardi 15 mars 2011

Lire "le préambule" pour lundi 21 mars

Jean-Jacques Rousseau
Imprimez le texte sur lequel vous serez interrogés lundi à l'oral.
Il se trouve à cette adresse: http://fr.wikisource.org/wiki/Les_Confessions_(Rousseau)/Livre_I

Depuis la ligne 1 jusqu'à "meilleur que cet homme là."

Questions : A faire sur feuille
1) Déterminez le sens du mot "entreprise" dans la première phrase.
2) Montrez à l'aide d'une citation que cette entreprise est inédite.
3) Qui sont les destinataires de ce texte: dans les 2 premiers paragraphes/ dans le dernier paragraphe.
Parodie de Stéphane Rousseau
4) Relevez un passage dans lequel Rousseau avertit ses lecteurs que le récit de sa vie n'est pas toujours conforme à la réalité. D'où provient, selon lui, cet écart?
5) Quelles seront, d'après le préambule, les qualités du récit autobiographique qui va démarrer après ces lignes? 
6) Définir "Le pacte autobiographique" à l'aide de recherches personnelles.

Bon travail.

Cours de grammaire vendredi 18/3


Après la révision et le contrôle sur les propositions, nous allons revoir (puis évaluer) les valeurs des temps.
Pour ceux qui ont été absents en 6ème, 5ème et 4ème (c'est ironique),la carte heuristique ci-dessus et un lien utile vers un tableau synthétique (imprimez si besoin): http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-3eme/aide-scolaire-Francais/les-valeurs-des-temps-de-l-indicatif-dans-un-recit/34618

Vous serez interrogés sur les valeurs du présent vendredi, c'est donc à apprendre !!!!