Dissertation 3è2 / Devoir de vacances

Vers la dissertation : Francis Lacassin, tente d’expliquer l’expression « roman noir ». A propos du choix de l’adjectif qualificatif « noir », il indique que « cette couleur met l’accent sur la violence des comportements et le macabre des situations, sur l’ambiance nocturne cauchemardesque qui opprime le décor et les consciences ».

Dans un développement argumenté, vous expliquerez en quoi cette affirmation peut s’appliquer à Pauline en vous référant précisément à l’œuvre.

Plan: Introduction présentant l'oeuvre, le thème de l'argumentation et votre plan.
1ère partie: Oui c'est un roman noir (cf. fiche sur le gothique travaillée en classe) car ( + arguments assortis d'exemples précis).
2ème partie: Mais c'est aussi un roman romantique (cf. le blog et ses liens sur ce mouvement) car (+ arguments assortis d'exemples précis).
Conclusion qui résume votre démonstration.

A travailler absolument: les connecteurs logiques et la mise en page.
20 lignes minimum.

A rendre le 5 novembre 2010.
Bonnes vacances.

devoirs de vacances 4èmes

Peu de travail mais du travail quand même!
Voici les liens pour lire quatre nouvelles très courtes, deux de Zola et deux de Maupassant. Trois ont pour thème la pauvreté, une l'amour. Il y a pour chacune un lien à trouver avec Nantas de Zola. Un questionnaire vous attend à la rentrée. Bonne lecture (ou écoute selon les titres)

1) La Parure de Maupassant : http://clicnet.swarthmore.edu/litterature/classique/maupassant/parure.html et version audio:http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/maupassant-guy-de-la-parure.html

2) Aux Champs de Maupassant :    http://www.bmlisieux.com/litterature/maupassant/auchamp.htm et version audiohttp://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/maupassant-guy-de-aux-champs.html

3) Mariage d'amour de Zola: http://mc4e.files.wordpress.com/2007/09/un-mariage-damour-zola-texte.doc

4) Les étrennes de la mendiante de Zola: vous sera distribué en classe (une page).

Bonnes vacances.

Deux amis / 3è 4 Lecture cursive obligatoire pour le 3/11/10

Cette nouvelle fera l'objet de l'évaluation finale  de Boule de Suif. Lisez-la à l'avance (du moins les élèves qui travaillent) et essayez de tisser des liens avec la nouvelle travaillée en classe. Il existe une adaptation en bd de cette nouvelle (Bataglia, je peux la prêter ou la scanner et vous la mettre sur clé si vous en faites la demande) et une adaptation "Le siècle de Maupassant" réalisée en 2006 que je vous montrerai peut-être.


Image du téléfilm, P. Torreton et B. Putzulu dans le désordre.

Site où se trouve le texte: http://fr.wikisource.org/wiki/Deux_Amis

Bonne lecture. CL

Le romantisme

Voyageur contemplant une mer de nuage, Caspar Friedrich, 1818. (tableau romantique par excellence)

A travailler : les thèmes de ce courant littéraire. Voici un lien qui correspond au niveau seconde:
http://membres.multimania.fr/coursdeseconde/romantisme.html
Descendez (ascenseur flèche bas) et lisez surtout "La poétique du mouvement romantique" où les grands thèmes sont évoqués.

Pour ceux qui veulent savoir ce qui les attend en Seconde, voici le site d'un lycée avec une séquence détaillée consacrée au mouvement littéraire "le Romantisme". Vous pouvez y lire ou écouter des textes, voire même les étudier pour les plus ambitieux !!
http://www.ac-grenoble.fr/lettres/podcast/sequences/romantisme/Site/4F1A9C96-D212-4FB0-9088-70224A4CB70A.html

Bonnes lectures.

Résumé de Pauline

Je vous en distribue un jeudi 14/10/10. Toutefois, un lien vers un site consacré à Dumas offre aussi un résumé. N'oubliez pas pour jeudi: qui parle à qui en fonction des chapitres, quelles questions se pose-t-on? Quand viennent les réponses? Le site vous aide à faire le travail, pour ceux qui travaillent bien sûr !
CL
http://www.dumaspere.com/pages/dictionnaire/pauline.html

Le courant réaliste

Gustave Caillebotte, un jeune homme à sa fenêtre (peinture réaliste du XIX qui correspond presque à l'incipit de Nantas, mais le jeune homme n'est pas miséreux du tout).

Consultez cette synthèse pour réviser cette notion de la séquence 2: http://www.espacefrancais.com/realisme.html
http://expositions.bnf.fr/zola/zola/pedago/fiches/peintre2.pdf
http://www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?article499

Guerre franco-prusienne 1870

Gustave Doré, L'énigme. Vision allégorique de la Frnace décimée et meurtrie.


Trois images parmi d'autres.

Pour mieux comprendre cette guerre méconnue qui vaudra à la France la perte de l'Alsace et la Lorraine, voici des sites intéressants. Lecture préconisée pour ceux qui veulent poursuivre des études dignes de ce nom, les autres passez votre chemin, je doute même que vous soyez sur ce blog !!
Cordialement CL.

http://petitsamisdelacommune.chez-alice.fr/page104.html
http://fr.wikipedia.org/wiki/Guerre_franco-allemande_de_1870